
Protéger sans enfermer. L'autodétermination, un levier de la (r)évolution pratiques professionnelles
ASSISES NATIONALES DES ÉTABLISSEMENTS PUBLICS DE PROTECTION DE L'ENFANCE
4 et 5 décembre 2025 à Nancy
Groupe national des établissements publics sociaux et médico-sociaux (GEPSo)
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1 sem.
🎬🌟 ANEPPE 2025 : Série d'interviews - Autodétermination et droits de l'enfant
🌟🎬 Dans cette nouvelle interview de notre série post-Assises, nous donnons la parole à Madame Amira MAAMERI-ULISSE, Ph.D, venue présenter lors de la première matinée des ANEPPE 2025 les fondements théoriques de l'autodétermination 🧠📚, un concept clé au cœur des évolutions actuelles de la protection de l'enfance. Juriste et chercheuse ⚖️🔍, Madame Amira Maameri a proposé un éclairage riche et structurant, en distinguant l'autodétermination d'autres notions proches comme le pouvoir d'agir, le concept de soi, issues notamment des travaux de l'économiste Amartya Sen. Une approche qu'elle a choisie au cœur de sa thèse doctorale, consacrée à la participation de l'enfant à sa propre protection, dans une comparaison France–Québec 🌍. Mais son intervention est aussi profondément humaine et incarnée ❤️. En tant que personne concernée par la protection de l'enfance, ayant été placée de l'âge de 10 ans jusqu'à la majorité, elle a mobilisé un savoir expérientiel, aux côtés de ses savoirs académiques et professionnels (notamment au Tribunal pour enfants de Marseille). Un message fort : penser avec les personnes concernées, et non sans elles 🤝, et considérer l'enfant comme un sujet de droit actif, conformément au thème de cette édition : « Protéger sans enfermer ».
🎨📖 Madame Amira Maameri a également présenté un projet original et engagé : une bande dessinée issue de sa thèse, adaptée aux enfants dès 9 ans, intitulée « Lou et Sacha, les explorateurs des droits de l'enfant – France et Québec ». Un outil pédagogique pour permettre aux enfants d'accéder à leurs droits, à la participation, à la protection et à la citoyenneté, en les invitant à réfléchir… et même à proposer des lois 🗳️✨. Ce projet, soutenu par le programme « Science avec et pour la société » de l'Université de Bordeaux 🎓, s'enracine aussi dans une expérience de mentorat auprès d'un jeune garçon réfugié, illustrant concrètement la participation de l'enfant à son projet de vie 🌱.
🎥 Une intervention à la fois rigoureuse, sensible et inspirante, qui rappelle que la protection de l'enfance se construit à la croisée des savoirs académiques, professionnels et expérientiels.
👉 Découvrez l'interview, partagez-la et poursuivons ensemble la réflexion engagée lors des ANEPPE 2025 :https://lnkd.in/eApZBird
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